«Se llama clásicos a los libros que constituyen una riqueza para quien los ha leído y amado, pero que constituyen una riqueza no menor para quien se reserva la suerte de leerlos por primera vez en las mejores condiciones, para saborearlos. Toda relectura de un clásico es una lectura de descubrimiento como la primera. Es un libro que nunca termina de decir lo que tiene que decir…» (Italo Calvino, ¿Por qué leer los clásicos?, 1992).
En la línea de lo expresado, las Tertulias Literarias: Literatura Clásica pretenden acercar, a cualquier persona interesada, a ese riquísimo tesoro que constituye la literatura clásica; en un contexto en el que escuchamos hablar del ocaso de las Humanidades, este seminario pretende convertirse en un punto de encuentro para todos los/as amantes del mundo clásico y su legado literario, impulsando su difusión y la valoración del mismo.
En esta segunda edición se han variado los autores y obras a comentar; además,
se dedicarán dos sesiones al mismo autor/a y obra,
con objeto de lograr una mayor y mejor comprensión de los mismos.
Lugar y fechas
Del 13 de febrero al 15 de mayo de 2019
Espacios en los que se desarrolla: AUDIOVISUALES
Horas lectivas Horas lectivas: 18 Créditos 0.5 créditos ECTS (en trámite). Programa
- miércoles,
13 de febrero
- 12:00-13:30 h. Ars amandi,
de Ovidio: un manual para enamorados (en la antigua Roma)
- Raúl Agüera Ayala Profesor de Latín y Griego de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato. Consejería de Educación, Cultura y Deporte. Gobierno de Cantabria.
- 12:00-13:30 h. Ars amandi,
de Ovidio: un manual para enamorados (en la antigua Roma)
- miércoles,
20 de febrero
- 12:00-13:30 h. Ars amandi,
de Ovidio: un manual para enamorados (en la antigua Roma)
- Raúl Agüera Ayala Profesor de Latín y Griego de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato. Consejería de Educación, Cultura y Deporte. Gobierno de Cantabria.
- 12:00-13:30 h. Ars amandi,
de Ovidio: un manual para enamorados (en la antigua Roma)
- miércoles,
27 de febrero
- 12:00-13:30 h. La Odisea: alegría,
humor y muerte en los poemas homéricos
- Marina Lozano Saiz Investigadora en Formación (Doctorado). Universidad Complutense de Madrid (UCM).
- 12:00-13:30 h. La Odisea: alegría,
humor y muerte en los poemas homéricos
- miércoles,
6 de marzo
- 12:00-13:30 h. La Odisea: alegría,
humor y muerte en los poemas homéricos
- Marina Lozano Saiz Investigadora en Formación (Doctorado). Universidad Complutense de Madrid (UCM).
- 12:00-13:30 h. La Odisea: alegría,
humor y muerte en los poemas homéricos
- miércoles,
13 de marzo
- 12:00-13:30 h. Ab Urbe condita libri: mitos y leyendas en los orígenes de Roma
- Daniel Río Lago Investigador en Formación (Máster). Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED)
- 12:00-13:30 h. Ab Urbe condita libri: mitos y leyendas en los orígenes de Roma
- miércoles,
20 de marzo
- 12:00-13:30 h. Ab Urbe condita libri: mitos y leyendas en los orígenes de Roma
- Daniel Río Lago Investigador en Formación (Máster). Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED)
- 12:00-13:30 h. Ab Urbe condita libri: mitos y leyendas en los orígenes de Roma
- miércoles,
27 de marzo
- 12:00-13:30 h. Annales,
de Tácito.
Un retrato de la familia Julio-Claudia.
- Raúl Agüera Ayala Profesor de Latín y Griego de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato. Consejería de Educación, Cultura y Deporte. Gobierno de Cantabria.
- 12:00-13:30 h. Annales,
de Tácito.
Un retrato de la familia Julio-Claudia.
- miércoles,
3 de abril
- 12:00-13:30 h. Annales,
de Tácito.
Un retrato de la familia Julio-Claudia.
- Raúl Agüera Ayala Profesor de Latín y Griego de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato. Consejería de Educación, Cultura y Deporte. Gobierno de Cantabria.
- 12:00-13:30 h. Annales,
de Tácito.
Un retrato de la familia Julio-Claudia.
- miércoles,
10 de abril
- 12:00-13:30 h. El humor de un hispanorromano: Los Epigramas de Marcial
- Daniel Río Lago Investigador en Formación (Máster). Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED)
- 12:00-13:30 h. El humor de un hispanorromano: Los Epigramas de Marcial
- miércoles,
17 de abril
- 12:00-13:30 h. El humor de un hispanorromano: Los Epigramas de Marcial
- Daniel Río Lago Investigador en Formación (Máster). Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED)
- 12:00-13:30 h. El humor de un hispanorromano: Los Epigramas de Marcial
- miércoles,
8 de mayo
- 13:30-14:30 h. Tras la mirada de Safo de Lesbos: permanencia y novedad en la lírica griega arcaica.
- Marina Lozano Saiz Investigadora en Formación (Doctorado). Universidad Complutense de Madrid (UCM).
- 13:30-14:30 h. Tras la mirada de Safo de Lesbos: permanencia y novedad en la lírica griega arcaica.
- miércoles,
15 de mayo
- 12:00-13:30 h. Tras la mirada de Safo de Lesbos: permanencia y novedad en la lírica griega arcaica.
- Marina Lozano Saiz Investigadora en Formación (Doctorado). Universidad Complutense de Madrid (UCM).
- 12:00-13:30 h. Tras la mirada de Safo de Lesbos: permanencia y novedad en la lírica griega arcaica.
Inscripción
| Ordinaria | |
|---|---|
| Modalidad Presencial (Máximo: 25 alumnos) | 55 € |
| Modalidad Virtual (directo o diferido) | 55 € |
Matrícula online Otras actividades del ciclo Esta actividad pertenece al ciclo MUNDO ANTIGUO, formado por las siguientes actividades:
- febrero 2019 La vida cotidiana en la antigua Roma
Dirigido por Silvia Acerbi Profesora Titular de Historia Antigua (Universidad de Cantabria) y profesora-tutora de Filología Clásica (Centro Asociado a la UNED en Cantabria). Ponentes Raúl Agüera Ayala Profesor de Latín y Griego de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato. Consejería de Educación, Cultura y Deporte. Gobierno de Cantabria. Marina Lozano Saiz Investigadora en Formación (Doctorado). Universidad Complutense de Madrid (UCM). Daniel Río Lago Investigador en Formación (Máster). Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED) Codirector Antonio Moreno Hernández Catedrático de Filología Latina. Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED) Coordinado por José Nicolás Saiz López Profesor-Tutor de Historia Antigua. Centro Asociado a la UNED en Cantabria. Sistema de evaluación Para los/as estudiantes que cursen la actividad en la MODALIDAD PRESENCIAL será obligatoria la asistencia a, al menos, un 80% de las sesiones. A tal efecto, se establecerá un control de asistencia mediante hoja de firmas.
Los/as estudiantes que cursen la actividad en la MODALIDAD VIRTUAL (por internet, en directo o en diferido) deberán realizar una breve actividad, consistente en la resolución de cinco cuestiones breves a elegir entre seis propuestas; cada cuestión estará referida a una obra/autor de los analizados durante las sesiones presenciales. La extensión total del informe será de un máximo de 5 páginas. Esta tarea deberá ser enviada a través de la plataforma virtual del curso antes del 31 de mayo de 2019.
En ambas modalidades se valorará especialmente la participación del alumno, bien durante las sesiones presenciales, bien mediante el foro de la plataforma virtual del curso. Colaboradores
Avalado por
Departamento de Filología Clásica. Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED)
Organiza
Centro Asociado a la UNED en Cantabria Más información
UNED Cantabria
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82.
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942277975 / cursos@santander.uned.es